TALLERES SEMANA 15 (del 18 al 21 de mayo)
MATEMÁTICAS: Las guías para esta semana continúan repasando conceptos aprendidos y también estudiados las semanas anteriores.
Esta guía N° 15 es multipropósito que interrelaciona varias áreas del conocimiento contiene 11 actividades y/o tareas que refuerzan: el aprendizaje de la suma sin y con llevadas y la resta prestando y sin prestar términos de la suma y la resta. Seguir afianzando el manejo de la recta numérica hasta el 29 con suma y resta, continuar reforzando el orden ascendente de los números, el aprendizaje de los números en letra desde el cero, aprendizaje de los lados, vértices y ángulos de las figuras geométricas. Conocimiento de los elementos y gestos del bautismo y repaso de los saludos en inglés. Cada actividad viene con la explicación para que el niñ@ la realice.
El niñ@ debe desarrollar las guías con la dirección de un adulto. Además de reforzar el concepto, reforcemos la estética en la presentación del trabajo, que no se salga de las líneas del dibujo al colorear, y ahí estamos reforzando coloreado, reforcemos atención, concentración y disciplina, al no dejar colorear lo que no se pide.
Tengamos en cuenta pegar las guías en el cuaderno en el orden que se envían y en el cuaderno de la asignatura correspondiente a la guía.
Este es el vídeo para aprender a sumar.
Este es el vídeo para aprender a restar.
Este es el vídeo para aprender sobre los lados, vértices y ángulos las figuras geométricos.
Este es el vídeo para recordar los saludos en inglés.
ESPAÑOL: Seguimos con la preparación del niñ@ para los aprendizajes básicos de la lectura y la escritura, continuamos con el aprendizaje del alfabeto con las vocales.
Esta guía N° 15 es multipropósito que interrelaciona varias áreas del conocimiento contiene 11 actividades y/o tareas que refuerzan o introducen al niñ@ en el aprendizaje del alfabeto, continuamos con el aprendizaje de la letra RR y de palabras que tengan estas letras, ejercicios de completación, ubicación de las palabras según convenga, subrayar las iguales en cada renglón, colocar el artículo a las palabras, completar con el diminutivo, escritura de las palabras en el cuaderno diccionario, las partes del cuerpo, repaso de los símbolos institucionales: la bandera y el escudo, y la práctica de los ejercicios físicos en casa.
Lectura de palabras y frases; para ello se envía con la guía unos carteles con palabras y frases para reforzar la lectura de las mismas. Con la manipulación, los niños las aprenden y también a escribirlas.
Seguir reforzando el abecedario, con los 2 últimos vídeos que les envié del abecedario, uno del alfabeto con sus sonidos y otro de las letras consonantes con las vocales. Este último además aclara los sonidos con las letras c, h, g, r rr..
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